中学教学参考2024，Issue(10) ：77-79.

高中地理大单元教学设计与实施的核心突破点

李小霞
中学教学参考2024，Issue(10) ：77-79.
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高中地理大单元教学设计与实施的核心突破点

李小霞1
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作者信息

  • 1. 福建省厦门第一中学(361001)
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摘要

高中地理教学要做到精准化、精细化,就要依据地理课程标准,在大单元教学设计中把握好大概念、大情境、大任务、"教学评"一致性以及作业设计之间的关系,以"概念"线索做好单元规划,创设贯穿课堂始终的教学情境,设计指向有意义的知识构建活动,形成深度学习视角下的课堂表现性评价量表,设计有针对性的目标作业.

关键词

高中地理/大单元教学/设计与实施/核心突破点

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出版年

2024
中学教学参考
广西教育学院杂志社

中学教学参考

影响因子：0.091
ISSN：1674-6058
参考文献量6
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