中学教学参考2024，Issue(10) ：80-82.

基于STEAM教育理念的高中地理项目式研学活动设计——以老口水利枢纽研学活动为例

罗森 张清苹
中学教学参考2024，Issue(10) ：80-82.
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基于STEAM教育理念的高中地理项目式研学活动设计——以老口水利枢纽研学活动为例

罗森 1张清苹2
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作者信息

  • 1. 广西壮族自治区教育考试命题与评价中心(530021)
  • 2. 广西南宁市邕宁高级中学(530299)
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摘要

文章对STEAM教育理念与地理项目式研学活动的契合性进行了分析,并以老口水利枢纽研学活动为例,详细介绍了基于STEAM教育理念的地理项目式研学活动设计,丰富了地理研学课程的实践案例,为地理教师设计研学活动提供参考.

关键词

STEAM教育理念/地理项目式研学/活动设计

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基金项目

广西教育科学规划课题自筹经费重点项目(B类)(十四五)(2023)(2023B170)

出版年

2024
中学教学参考
广西教育学院杂志社

中学教学参考

影响因子：0.091
ISSN：1674-6058
参考文献量2
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