中学教学参考2024，Issue(10) ：86-88.

指向深度学习的地理实践活动设计——以校园气象实践为例

陈文哲 钟华胜 林天寿
中学教学参考2024，Issue(10) ：86-88.
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指向深度学习的地理实践活动设计——以校园气象实践为例

陈文哲 1钟华胜 2林天寿3
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作者信息

  • 1. 福建省龙岩第一中学(364000)
  • 2. 福建省龙岩市教育科学研究院(364000)
  • 3. 福建省龙岩市第一中学锦山学校(364000)
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摘要

地理实践多发生于课堂以外,教学活动设计与实施有别于课堂教学.如何在地理实践中实现深度学习是学者、中学教师关注的焦点.文章基于深度学习理论对高中地理实践活动进行研究,呈现以校园气象实践活动为例的教学实施路径与环节设计.

关键词

活动设计/校园气象/深度学习/地理实践

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基金项目

福建省教育科学规划课题(十三五)(2020)(FJJKXB20-738)

出版年

2024
中学教学参考
广西教育学院杂志社

中学教学参考

影响因子：0.091
ISSN：1674-6058
参考文献量7
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