国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中学教学参考
2024,
Issue
(11) :
40-42,96.
高奏核心素养主旋律 全面践行新课程标准——2023年苏州市中考物理试题核心素养考查与新课标一致性研究
杨书茗
须萍
中学教学参考
2024,
Issue
(11) :
40-42,96.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
高奏核心素养主旋律 全面践行新课程标准——2023年苏州市中考物理试题核心素养考查与新课标一致性研究
杨书茗
1
须萍
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
苏州大学物理科学与技术学院(215006)
折叠
摘要
物理中考试题的功能是"两考合一",即检测学生在初中阶段的学业成就,同时为学生的升学提供重要依据.新课标对教学的目标、任务、重点及评价都做了规划和建议,是教学的指挥棒.文章具体探讨如何利用SEC模式对2023年苏州市中考物理试题中核心素养的考查与新课标的一致性进行研究.
关键词
核心素养
/
新课标
/
SEC模式
/
一致性
引用本文
复制引用
出版年
2024
中学教学参考
广西教育学院杂志社
中学教学参考
影响因子:
0.091
ISSN:
1674-6058
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果