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智慧课堂视阈下的深度教学策略研究——以新人教版必修1"细胞的能量'货币'ATP"为例
智慧课堂视阈下的深度教学策略研究——以新人教版必修1"细胞的能量'货币'ATP"为例
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中文摘要：
深度学习的兴起和发展,促使教学模式的变革.智慧课堂视阈下的深度教学因其开阔的教学视野、丰富的教学资源、灵活的教学方式有效地促进了深度学习的真实发生.文章结合具体教学案例,重点阐述在智慧课堂辅助下开展深度教学的策略.
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作者：
陈建坤
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作者单位：
安徽省临泉第一中学(236400)
关键词：
深度学习
智慧课堂
深度教学
策略
基金：
安徽省省级项目
项目编号：
AH2020058
出版年：
2024
中学教学参考
广西教育学院杂志社
中学教学参考
影响因子：
0.091
ISSN：
1674-6058
年,卷(期)：
2024.
(11)
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