中学教学参考2024，Issue(12) ：1-4.

统编初中语文教材古诗词插图的教学价值探析

杨小洋 万桂红
中学教学参考2024，Issue(12) ：1-4.
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统编初中语文教材古诗词插图的教学价值探析

杨小洋 1万桂红1
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作者信息

  • 1. 黄冈师范学院(438000)
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摘要

古诗词是中华传统文化的瑰宝,也是初中语文学习内容的重要组成部分.语文教材中的古诗词插图是重要的课程资源,挖掘和利用好相应的插图,将有助于实现古诗词的育人价值.基于此,文章梳理了统编初中语文教材中古诗词插图的编排情况,总结出古诗词插图种类丰富,具有图文关联性强、审美艺术性强、风格民族性强的特点,并指出在古诗词教学中,教师可利用相应插图创设情境,引导学生发展形象思维;欣赏艺术美,提高审美鉴赏能力;促使学生传承中华文化,增强文化自信.

关键词

古诗词插图/统编教材/初中语文/教学价值

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出版年

2024
中学教学参考
广西教育学院杂志社

中学教学参考

影响因子：0.091
ISSN：1674-6058
参考文献量8
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