核心素养导向下农村初中语文古诗词教学优化策略

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中文摘要：古诗词是中华优秀传统文化的瑰宝,是中华民族最富特色的文学表达形式,对中华优秀传统文化的继承和弘扬有重要作用.基于此,文章分析了在核心素养导向下,农村初中语文古诗词教学中存在的问题,提出了立足核心素养,坚持育人导向;激发学习兴趣,落实主动学习;创设学习情境,加强学科融合;利用信息技术,整合课程资源;尊重学生差异,优化作业设计;深挖文化内涵,增强情感体会等古诗词教学优化策略.

作者：

劳传琨、黄敏

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作者单位：

广西北海市银海区教育教学研究室(536000)

广西北海市中日友谊中学(536000)

关键词：

核心素养初中语文古诗词教学优化策略农村

出版年：

2024

中学教学参考

广西教育学院杂志社

中学教学参考

影响因子：0.091

ISSN：1674-6058

年,卷(期)：2024.(12)

参考文献量4