中学教学参考2024，Issue(12) ：17-19.

论基于学生核心素养培育的初中数学课堂教学策略

兰刚
中学教学参考2024，Issue(12) ：17-19.
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论基于学生核心素养培育的初中数学课堂教学策略

兰刚1
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作者信息

  • 1. 广西河池市金城江区第五初级中学(547000)
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摘要

为改善和优化课堂教学、提升学生的核心素养,文章在论述数学核心素养内涵的基础上,阐述基于学生核心素养培育的初中数学课堂教学的重要性,并提出核心素养培育下的初中数学课堂教学策略:培养学生的数学抽象和逻辑推理能力、数学建模和运算能力、直观想象力和数据分析能力,注重学生的思维拓展,创新教学设计和课程导入.

关键词

初中数学/核心素养/教学策略

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出版年

2024
中学教学参考
广西教育学院杂志社

中学教学参考

影响因子：0.091
ISSN：1674-6058
参考文献量6
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