中学教学参考2024，Issue(12) ：53-55.

元认知理论下的初中物理概念教学

盛星航
中学教学参考2024，Issue(12) ：53-55.
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元认知理论下的初中物理概念教学

盛星航1
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作者信息

  • 1. 江苏昆山市蓬朗中学(215300)
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摘要

物理,作为初中课程体系中的一门重要学科,以研究常见的自然现象与规律为主,包括声音、力、光、电、功和简单机械等.这些知识对于初中生来说较为抽象,学习时难以理解,尤其是在接触到物理概念时,更是挑战.因为物理概念是对某一物理现象或者原理的浓缩、精练描述,对学生的思维能力要求更高.为此,教师可基于元认知理论优化概念教学,帮助学生突破概念学习的难点和障碍.

关键词

元认知/概念教学/初中物理

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出版年

2024
中学教学参考
广西教育学院杂志社

中学教学参考

影响因子：0.091
ISSN：1674-6058
参考文献量3
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