中学教学参考2024，Issue(12) ：76-79.

创意三步法在高中美术创意思维培养教学中的应用——以"创意摄影"校本课程为例

苏秋湘
中学教学参考2024，Issue(12) ：76-79.
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创意三步法在高中美术创意思维培养教学中的应用——以"创意摄影"校本课程为例

苏秋湘1
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作者信息

  • 1. 广西柳州高级中学(545006)
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摘要

文章根据高中美术创意思维培养教学存在的问题,提出突破高中美术创意思维培养困境的策略:采用"模仿—替换—组合"创意三步法,让学生"会做";开展形式新颖、主题贴近学生生活的美术创意活动,让学生"想做";提供完成创意实践活动的必要条件,让学生"能做".同时,以"模仿"为起点,启动创意;以"替换"为重点,激发创意;以"组合"为高点,挑战创意,将创意三步法运用到高中美术创意思维培养教学中.

关键词

高中美术/创意思维/教学策略

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基金项目

广西教育科学规划课题(十四五)(2023)(2023C529)

出版年

2024
中学教学参考
广西教育学院杂志社

中学教学参考

影响因子：0.091
ISSN：1674-6058
参考文献量6
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