创意三步法在高中美术创意思维培养教学中的应用—

创意三步法在高中美术创意思维培养教学中的应用——以"创意摄影"校本课程为例

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中文摘要：文章根据高中美术创意思维培养教学存在的问题,提出突破高中美术创意思维培养困境的策略:采用"模仿—替换—组合"创意三步法,让学生"会做";开展形式新颖、主题贴近学生生活的美术创意活动,让学生"想做";提供完成创意实践活动的必要条件,让学生"能做".同时,以"模仿"为起点,启动创意;以"替换"为重点,激发创意;以"组合"为高点,挑战创意,将创意三步法运用到高中美术创意思维培养教学中.

作者：

苏秋湘

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作者单位：

广西柳州高级中学(545006)

关键词：

高中美术创意思维教学策略

基金：

广西教育科学规划课题(十四五)(2023)

项目编号：

2023C529

出版年：

2024

中学教学参考

广西教育学院杂志社

中学教学参考

影响因子：0.091

ISSN：1674-6058

年,卷(期)：2024.(12)

参考文献量6