学校体育教学中的德育渗透创新路径

韦东方 ¹阳艳莉 ¹钟佳作¹

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1. 广西柳州市民族高中(545005)
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摘要

文章从德育在学校中的重要地位,结合体育学科的特点对德育的导向功能、凝聚功能、约束功能、育人功能、激励功能、心理调适功能、愉悦身心功能进行了阐述,对教师在教学中如何立德树人进行了分析和探讨,教师应展示人格魅力,增强德育的有效性;以"教会学生做人"为重,增强德育的实效性;挖掘教材德育因素,因材施教地引导学生;体现教师的主导性,突出学生的主体性;严格落实常规管理,促进行为习惯养成;以突发事件为契机,提升德育效果;丰富课外活动,提高德育成效;开展传统体育活动,传承中华优秀传统文化.

关键词

体育/德育/渗透

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出版年

2024

中学教学参考

广西教育学院杂志社

中学教学参考

影响因子：0.091

ISSN：1674-6058

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