国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中学教学参考
2024,
Issue
(13) :
23-25.
语气运用:阅读教学中朗读的应然追求
王统
中学教学参考
2024,
Issue
(13) :
23-25.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
语气运用:阅读教学中朗读的应然追求
王统
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏省苏州市工业园区青剑湖实验中学(215127)
折叠
摘要
当前,部分语文教师并未充分发挥朗读在阅读教学中的作用.语气作为朗读中不可或缺的要素,不应被忽略.阅读教学中,语气运用是朗读的应然追求.教师应在阅读教学前重视语气运用等朗读知识的系统学习,并在阅读教学中重视文本的精确剖析,以及情境创设,进而帮助学生以恰当的语气朗读,提升学生阅读学习的质量.
关键词
朗读
/
语气运用
/
阅读教学
/
初中语文
引用本文
复制引用
出版年
2024
中学教学参考
广西教育学院杂志社
中学教学参考
影响因子:
0.091
ISSN:
1674-6058
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果