中学教学参考2024，Issue(13) ：36-38.

基于项目式教学的初中英语"教—学—评"一体化探究

郑湘
中学教学参考2024，Issue(13) ：36-38.
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基于项目式教学的初中英语"教—学—评"一体化探究

郑湘1
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作者信息

  • 1. 广西梧州市第十五中学(543002)
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摘要

项目式教学以学生体验和实际获得为基础,重视提高学生的学习能力,逐渐受到教师的重视.文章介绍初中英语项目式教学的优势、评价指标和实施案例,并分析改进方法,旨在提高教、学、评的一致性和准确性,还探讨了如何让学生在一个完整的项目实施过程中学会思考、学会学习,并提出具体的改进方案,以便于项目式教学能真正发挥最大作用.

关键词

项目式教学/"教—学—评"一体化/初中英语/课堂评价

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出版年

2024
中学教学参考
广西教育学院杂志社

中学教学参考

影响因子：0.091
ISSN：1674-6058
参考文献量3
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