中学教学参考2024，Issue(13) ：49-51.

高中思想政治课学习活动设计与评价研究——以"价值的创造与实现"为例

陆素平
中学教学参考2024，Issue(13) ：49-51.
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高中思想政治课学习活动设计与评价研究——以"价值的创造与实现"为例

陆素平1
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作者信息

  • 1. 江苏省常熟市中学(215500)
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摘要

学习活动是连接课程内容与核心素养的桥梁,是提高学生学习兴趣、落实育人为本理念的重要载体.文章以"价值的创造与实现"为例,提出高中思想政治课学习活动设计应做到:以学为中心促思维激活、以真情实境助素养提升、优化评价赋能科学育人.

关键词

核心素养/学习活动设计/教学评价

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出版年

2024
中学教学参考
广西教育学院杂志社

中学教学参考

影响因子：0.091
ISSN：1674-6058
参考文献量3
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