中学教学参考2024，Issue(13) ：52-54.

基于5E教学模式的初中道德与法治教学实践探索

王德群
中学教学参考2024，Issue(13) ：52-54.
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基于5E教学模式的初中道德与法治教学实践探索

王德群1
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作者信息

  • 1. 福建省永泰县城关中学(350700)
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摘要

5E教学模式注重学生的主动参与和合作探究,聚焦学生对知识的理解、建构、迁移和应用,是初中道德与法治教学的一条创新性路径.文章概述5E教学模式,指出 5E教学模式在初中道德与法治教学中的运用路径:注重情境引入,激发学生学习兴趣;开展合作探究,引发学生深度思考;建构科学解释,促进学生深度理解;促进知识拓展,提升学生应用能力;进行多元评价,增强学科育人效果.

关键词

5E教学模式/参与/探究/解释/详细说明/评价

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出版年

2024
中学教学参考
广西教育学院杂志社

中学教学参考

影响因子：0.091
ISSN：1674-6058
参考文献量4
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