国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中学教学参考
2024,
Issue
(13) :
80-83.
学科融合背景下培养地理核心素养的教学实践探索——以"'东方明珠'——香港和澳门"为例
李楚楠
中学教学参考
2024,
Issue
(13) :
80-83.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
学科融合背景下培养地理核心素养的教学实践探索——以"'东方明珠'——香港和澳门"为例
李楚楠
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏省无锡市刘潭实验学校(214046)
折叠
摘要
文章基于学科融合背景,以"'东方明珠'——香港和澳门"一节为例,通过教学导入、小组活动、成果展示、课堂拓展与巩固创设真实生动的情境,探索中学地理教学的高质量发展路径,落实地理核心素养培养.
关键词
学科融合
/
地理核心素养
/
教学实践
引用本文
复制引用
出版年
2024
中学教学参考
广西教育学院杂志社
中学教学参考
影响因子:
0.091
ISSN:
1674-6058
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果