中学教学参考2024，Issue(14) ：11-13.

"一图一课"探究课堂的构建研究——以"相似三角形判定"复习课为例

吴剑辉
中学教学参考2024，Issue(14) ：11-13.
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"一图一课"探究课堂的构建研究——以"相似三角形判定"复习课为例

吴剑辉1
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作者信息

  • 1. 广东深圳市罗湖区翠园东晓中学(518019)
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摘要

"一图一课"探究课堂包括创设源图、变式构图、交流展图、迁移联图、巩固思图、课后拓图等环节."一图一课"探究课堂通过对源图进行不断变式、迁移和拓展,让学生在探究的过程中对比分析、辩证思考,从而实现以图促学、以图促教."一图一课"探究课堂使课内和课外形成一个整体,彰显了核心素养导向.

关键词

"一图一课"探究课堂/相似三角形判定/复习课

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出版年

2024
中学教学参考
广西教育学院杂志社

中学教学参考

影响因子：0.091
ISSN：1674-6058
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