摘要
高中数学易错题的错误类型主要包括概念理解不清、公式理解记忆不清楚、审题不清、运算失误、思维不严谨五大方面,如果不及时纠正错误,将会影响学生对数学知识的整体掌握,甚至会影响他们的学业成绩.因此,针对易错题,采取有效的教学方法,提升教学效率非常重要.微课作为一种新兴的教学方式,以其短小精悍、内容丰富、灵活方便、可反复使用等特点备受教育界关注.借助微课,教师可以有针对性地讲解易错题的解题方法和技巧,帮助学生更好地理解和掌握知识点.文章主要探讨如何利用易错题微课提升高中数学教学效率,为高中数学教师提供参考.
基金项目
南宁市教育科学规划课题(十四五)(2021)(2021C127)
NETL
NSTL
万方数据