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"磁现象"教学设计中有关深度学习的研究

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以"磁现象"为例,比较分析浅层学习和深度学习的差异,探索更优的教学方法,以促进学生的深度学习.

赵紫扦、叶秀强

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浙江省宁波市宁海县桃源初级中学(315600)

浙江省宁波市宁海县未来学校(315600)

磁现象 深度学习 浅层学习

2024

中学教学参考
广西教育学院杂志社

中学教学参考

影响因子：0.091
ISSN：1674-6058
年,卷(期)：2024.(14)
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