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数字化教学平台助力语文生成性阅读教学——以统编语文教材九年级上册"诗词三首"为例
数字化教学平台助力语文生成性阅读教学——以统编语文教材九年级上册"诗词三首"为例
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中文摘要:
随着多媒体教学技术的更新,生成性阅读教学的方式也在不断发生变化.文章以统编语文教材九年级上册"诗词三首"的教学为例,论述广西数字化教学平台"八桂教学通"中数字教材圈点批注、按需链接授课资源功能的应用,点明其对提升初中语文生成性阅读教学效益的作用.
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作者:
陈平
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作者单位:
广西桂平市教学研究室(537200)
关键词:
数字化教学平台
生成性阅读教学
对比
支架
基金:
广西壮族自治区教育科学规划课题广西数字资源应用研究专项(十四五)(2022)
项目编号:
2022ZJY019
出版年:
2024
中学教学参考
广西教育学院杂志社
中学教学参考
影响因子:
0.091
ISSN:
1674-6058
年,卷(期):
2024.
(15)