中学教学参考2024，Issue(15) ：20-22.

积薄而为厚 聚少而为多——浅谈初中语文微写作训练

毛颖
中学教学参考2024，Issue(15) ：20-22.
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积薄而为厚 聚少而为多——浅谈初中语文微写作训练

毛颖1
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作者信息

  • 1. 广西南宁市第十四中学(530028)
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摘要

微写作训练是一种独特的教学方式,旨在帮助学生更好地理解和掌握语言技能.文章以初中语文微写作训练为研究对象,在简介微写作的"外观"与"力量"的基础上,探讨在紧凑的时间里,如何通过微写作训练,逐步提高学生的写作能力.

关键词

微写作/初中语文/教学策略/实施步骤/影响因素/效果评估

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出版年

2024
中学教学参考
广西教育学院杂志社

中学教学参考

影响因子：0.091
ISSN：1674-6058
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