中学教学参考2024，Issue(15) ：67-69.

基于数字教材的初中化学实验教学实践研究

廖忠
中学教学参考2024，Issue(15) ：67-69.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于数字教材的初中化学实验教学实践研究

廖忠1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广西百色市田阳区实验中学 (542899)
  • 折叠

摘要

随着信息技术的发展,数字化教学资源在教育领域的应用越来越广泛.初中化学实验教学作为培养学生实验技能和科学素养的重要途径,亟待探索新的教学模式以适应时代发展的需要.文章通过对比传统教材实验教学和数字教材实验教学,发现数字教材实验教学在提高学生学习兴趣、实验技能以及科学素养等方面具有显著优势.

关键词

数字教材/实验教学/初中化学

引用本文复制引用

基金项目

广西壮族自治区教育科学规划课题(十四五)(2022)(2022ZJY161)

出版年

2024
中学教学参考
广西教育学院杂志社

中学教学参考

影响因子：0.091
ISSN：1674-6058
段落导航相关论文