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大单元视域下初中语文整体阅读教学范式浅探
大单元视域下初中语文整体阅读教学范式浅探
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中文摘要：
文章立足统编初中语文教材和初中语文教学实践,从教材普通单元主题阅读教学、教材"活动·探究"单元阅读教学、课文阅读与名著阅读整合教学、特定需求组合单元阅读教学入手,探求大单元视域下的初中语文整体阅读教学范式,阐释如何帮助学生建设常态阅读心理,掌握正确的阅读方法,养成正确的阅读习惯和阅读思维,在整体阅读、沉浸式阅读中享受阅读,真正提升语文核心素养.
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作者：
谢巧靖
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作者单位：
广西南宁沛鸿民族中学(530021)
关键词：
阅读教学
大单元
整体阅读
教学范式
初中语文
出版年：
2024
中学教学参考
广西教育学院杂志社
中学教学参考
影响因子：
0.091
ISSN：
1674-6058
年,卷(期)：
2024.
(16)
参考文献量
3
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