中学教学参考2024，Issue(16) ：71-73.

立足"课魂":让史料在历史课堂上"复活"

张瑞
中学教学参考2024，Issue(16) ：71-73.
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立足"课魂":让史料在历史课堂上"复活"

张瑞1
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作者信息

  • 1. 江苏省苏州高新区实验初级中学(215010)
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摘要

史料的类型是多样化的.在初中历史教学中,教师要立足于"课魂",让史料在课堂上"复活".将史料作为知识,能还原遮蔽的细节;作为路径,能彰显智慧的启迪;作为视角,能构建哲学的观念;作为背景,能使学生保持学习的热情.立足"课魂",将史料科学、合理、充分、灵活地应用到历史课堂中,能有效激发学生的历史学习兴趣,调动学生历史学习的积极性,发展学生的历史核心素养.

关键词

初中历史/课魂/史料/复活

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出版年

2024
中学教学参考
广西教育学院杂志社

中学教学参考

影响因子：0.091
ISSN：1674-6058
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