国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中学教学参考
2024,
Issue
(16) :
92-94,98.
初中地理家国情怀内容梳理及培养策略——以人教版地理八年级上册为例
邹洪洋
卢万合
中学教学参考
2024,
Issue
(16) :
92-94,98.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
初中地理家国情怀内容梳理及培养策略——以人教版地理八年级上册为例
邹洪洋
1
卢万合
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
吉林师范大学(136000)
折叠
摘要
文章在分析家国情怀内涵的基础上,通过梳理人教版地理八年级上册的教材内容,阐述家国情怀的渗透路径,提出在初中地理教学中培养家国情怀的策略:发掘当地红色资源,深化家国同构;利用环境营造氛围,树立共同体意识;合理利用教学资源,渗透仁爱之情.
关键词
家国情怀
/
初中地理
/
培养策略
引用本文
复制引用
基金项目
吉林省高等教育教学研究课题()
出版年
2024
中学教学参考
广西教育学院杂志社
中学教学参考
影响因子:
0.091
ISSN:
1674-6058
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
基金项目
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果