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"读思达"教学法在高中化学课堂中的应用探究
"读思达"教学法在高中化学课堂中的应用探究
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中文摘要：
"读思达"教学法以学生为中心,旨在提升学生的自主学习能力,将以教师为主导的传统教学模式转变为以学生为主体的教学模式.在高中化学教学中实施"读思达"教学法,不仅能够有效促进学生的全面发展,更在实现立德树人的根本教育任务方面,展现出了积极的推动作用.
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作者：
李倩
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作者单位：
山东省日照第三中学(276800)
关键词：
"读思达"教学法
高中化学
应用策略
出版年：
2024
中学教学参考
广西教育学院杂志社
中学教学参考
影响因子：
0.091
ISSN：
1674-6058
年,卷(期)：
2024.
(17)
参考文献量
2
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