中学教学参考2024，Issue(18) ：4-6.

数学课堂提问效率的提升途径

黄国稳
中学教学参考2024，Issue(18) ：4-6.
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数学课堂提问效率的提升途径

黄国稳1
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作者信息

  • 1. 广西南宁市第二中学(530000)
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摘要

课堂提问是课堂教学的重要环节,是教学过程中教师和学生之间进行交流的主要方式.文章结合几个教学片段,分析当前数学课堂提问存在的问题,并探究提升数学课堂提问效率的途径,为数学教师提供参考与借鉴.

关键词

课堂提问/效率/提升途径

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出版年

2024
中学教学参考
广西教育学院杂志社

中学教学参考

影响因子：0.091
ISSN：1674-6058
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