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数学课堂提问效率的提升途径
数学课堂提问效率的提升途径
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中文摘要：
课堂提问是课堂教学的重要环节,是教学过程中教师和学生之间进行交流的主要方式.文章结合几个教学片段,分析当前数学课堂提问存在的问题,并探究提升数学课堂提问效率的途径,为数学教师提供参考与借鉴.
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作者：
黄国稳
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作者单位：
广西南宁市第二中学(530000)
关键词：
课堂提问
效率
提升途径
出版年：
2024
中学教学参考
广西教育学院杂志社
中学教学参考
影响因子：
0.091
ISSN：
1674-6058
年,卷(期)：
2024.
(18)
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