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高中英语单元读写教学实践中的问题分析与措施
高中英语单元读写教学实践中的问题分析与措施
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中文摘要：
阅读是学生获得语言输入的重要途径.学生通过阅读不断积累词汇和掌握语言表达方式.在读写课堂中,读和写要合理结合,最终达到让学生模仿阅读材料中的结构进行输出和表达的目的.文章强调了高中英语单元读写教学实践中加强师生互动、提高学生参与度的重要性,旨在全面提升高中生的英语读写能力和批判性思维能力,为他们的语言学习和未来发展奠定坚实的基础.
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作者：
蒋东玲
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作者单位：
广西南宁市第十四中学(530031)
关键词：
高中英语
阅读教学
写作教学
师生互动
出版年：
2024
中学教学参考
广西教育学院杂志社
中学教学参考
影响因子：
0.091
ISSN：
1674-6058
年,卷(期)：
2024.
(19)
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