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寻找目标主线 整合教材知识——以"明至清中叶的经济与文化"为例
寻找目标主线 整合教材知识——以"明至清中叶的经济与文化"为例
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万方数据
中文摘要：
文章立足新课标,用好新教材,以"市民阶层"为目标主线,重新整合"明至清中叶的经济与文化"一课的知识,并在此基础上进行升华,以更好地培育学生的历史学科核心素养.
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作者：
包相琴
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作者单位：
江苏省扬州市新华中学(225009)
关键词：
目标主线
重新整合
市民阶层
知识升华
出版年：
2024
中学教学参考
广西教育学院杂志社
中学教学参考
影响因子：
0.091
ISSN：
1674-6058
年,卷(期)：
2024.
(19)
万方数据
