中学教学参考2024，Issue(19) ：74-76.

寻找目标主线 整合教材知识——以"明至清中叶的经济与文化"为例

包相琴
中学教学参考2024，Issue(19) ：74-76.
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寻找目标主线 整合教材知识——以"明至清中叶的经济与文化"为例

包相琴1
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作者信息

  • 1. 江苏省扬州市新华中学(225009)
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摘要

文章立足新课标,用好新教材,以"市民阶层"为目标主线,重新整合"明至清中叶的经济与文化"一课的知识,并在此基础上进行升华,以更好地培育学生的历史学科核心素养.

关键词

目标主线/重新整合/市民阶层/知识升华

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出版年

2024
中学教学参考
广西教育学院杂志社

中学教学参考

影响因子：0.091
ISSN：1674-6058
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