中学教学参考2024，Issue(19) ：83-86.

指向核心素养的高中地理分层作业设计研究——以"闽南水城水循环"为例

林榕 杨苑
中学教学参考2024，Issue(19) ：83-86.
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指向核心素养的高中地理分层作业设计研究——以"闽南水城水循环"为例

林榕 1杨苑1
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作者信息

  • 1. 福建省漳州市第三中学(363000)
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摘要

作业的分层设计是贯彻因材施教和落实地理学科核心素养的必然选择.文章以"闽南水城水循环"为例,从《课标》的角度出发,构建多样化的地理分层作业:情境性作业、基础性作业、拓展性作业、活动性作业、选做性作业、科教性作业,并进行地理分层作业评价,体现育人为本的思想,有效落实地理学科核心素养的培养.

关键词

核心素养/分层作业/作业设计/水循环

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基金项目

福建省教育科学"十四五"规划2023年度课题(FJJKZX23-126)

出版年

2024
中学教学参考
广西教育学院杂志社

中学教学参考

影响因子：0.091
ISSN：1674-6058
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