中学教学参考2024，Issue(20) ：14-16.

以平面向量为背景的数列问题探究

王伟慧
中学教学参考2024，Issue(20) ：14-16.
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以平面向量为背景的数列问题探究

王伟慧1
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作者信息

  • 1. 安徽省宿城第一中学(234000)
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摘要

注重知识交汇与一题多考,是数学考试命题的一个指向,能较好地考查学生的数学学科核心素养.以平面向量为背景的数列问题常现身于各级各类数学考试中.文章撷取几个例题对以平面向量为背景的数列问题进行分析探究,以提高学生综合处理问题的能力,发展学生的数学学科核心素养.

关键词

平面向量/数列问题/背景

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出版年

2024
中学教学参考
广西教育学院杂志社

中学教学参考

影响因子：0.091
ISSN：1674-6058
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