中学教学参考2024，Issue(20) ：88-90.

利用教材栏目渗透爱国主义教育的路径探寻——以人教版必修1《分子与细胞》为例

卢丽娟 何英姿
中学教学参考2024，Issue(20) ：88-90.
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利用教材栏目渗透爱国主义教育的路径探寻——以人教版必修1《分子与细胞》为例

卢丽娟 1何英姿1
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作者信息

  • 1. 南宁师范大学环境与生命科学学院(530100)
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摘要

高中阶段是青少年世界观、人生观和价值观形成与发展的关键期,也是培养爱国主义精神的重要时期,要对青少年进行正确的引导.人教版高中生物学必修1《分子与细胞》中有多个栏目涉及爱国主义教育内容,对教材栏目进行挖掘与利用,有助于在教学中对学生进行爱国主义教育.文章主要阐述利用教材栏目渗透爱国主义教育的路径.

关键词

教材栏目/爱国主义教育/分子与细胞

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基金项目

2022年广西社科界智库课题(Zkzxkt202281)

出版年

2024
中学教学参考
广西教育学院杂志社

中学教学参考

影响因子：0.091
ISSN：1674-6058
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