中学教学参考2024，Issue(20) ：97-99.

基于核心概念的生物学等级考复习策略——以"遗传的分子基础"专题复习为例

陈尧
中学教学参考2024，Issue(20) ：97-99.
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基于核心概念的生物学等级考复习策略——以"遗传的分子基础"专题复习为例

陈尧1
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作者信息

  • 1. 上海市七宝中学附属鑫都实验中学(201108)
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摘要

基于核心概念进行生物学等级考复习教学,立足基础,利用概念图梳理核心概念;温故知新,挖掘核心概念的内涵与外延;在真实情境中,激活核心概念,让学生主动利用核心概念去解决实际生产生活中与生命科学相关的问题,不断提升学生的生物学学科核心素养.

关键词

核心概念/生物学等级考/复习策略/遗传的分子基础

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出版年

2024
中学教学参考
广西教育学院杂志社

中学教学参考

影响因子：0.091
ISSN：1674-6058
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