中学教学参考2024，Issue(21) ：65-68.

数智时代乡村中小学教师信息技术应用能力现状与对策——以广西H县为例

张清治 张清玲
中学教学参考2024，Issue(21) ：65-68.
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数智时代乡村中小学教师信息技术应用能力现状与对策——以广西H县为例

张清治 1张清玲2
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作者信息

  • 1. 广西北海市科技信息研究所(536000)
  • 2. 南宁师范大学教育科学学院(530299)
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摘要

通过问卷调查法,对广西H县乡村中小学教师信息技术应用能力现状进行研究,从乡村中小学教师信息技术应用能力的技术素养、计划与准备、组织与管理、评估与诊断、学习与发展五个方面进行了深入分析,并提出了具体的对策建议,以期为乡村中小学教师信息技术应用能力的提升提供事实数据和对策参考.

关键词

数智时代/乡村中小学教师/信息技术应用能力

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基金项目

广西教育现代化与质量监测研究中心科研基金项目(JC2023012)

出版年

2024
中学教学参考
广西教育学院杂志社

中学教学参考

影响因子：0.091
ISSN：1674-6058
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