人工智能背景下的高中英语教学变革探讨

张多夫¹

扫码查看

作者信息

1. 广西柳州高级中学(545000)
折叠

摘要

人工智能是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学.目前人工智能可以帮助学生改变学习方式.在高中英语教学中,很多基础性的、烦琐的工作已经可以被人工智能代替.文章通过剖析人脑和人工智能的优劣,分析教学模式、评价方式、资源建立、平台共享等,并结合实际案例,总结出高中英语教学未来的发展方向,从而为高中英语教学提供新的思路、方法和模式.

关键词

人工智能/高中英语/教学变革

引用本文复制引用

基金项目

广西壮族自治区教育科学规划课题专项(十四五)(2023)(2023ZJY721)

出版年

2024

中学教学参考

广西教育学院杂志社

中学教学参考

影响因子：0.091

ISSN：1674-6058

段落导航