中学教学参考2024，Issue(22) ：40-42.

项目式学习下的高中英语读后续写教学实践

刘雅琴
中学教学参考2024，Issue(22) ：40-42.
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项目式学习下的高中英语读后续写教学实践

刘雅琴1
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作者信息

  • 1. 广东中山市濠头中学(528437)
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摘要

根据高中英语读后续写教学的特点及存在的问题,在分析客观原因的基础上,以2023年深圳市高三二模考试的读后续写为例,阐明如何将项目式学习的教学方法运用到英语读后续写的教学实践中.在读后续写教学中,教师应创设驱动性问题,引导学生主动思考,再以小组合作模式,引入任务支架,对文本进行探究,最后呈现项目成果并及时给予评价,实现高质量续写的输出.

关键词

读后续写/项目式学习/高中英语/教学实践

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基金项目

中山市教育科研项目(2022)(C2022143)

出版年

2024
中学教学参考
广西教育学院杂志社

中学教学参考

影响因子：0.091
ISSN：1674-6058
参考文献量1
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