中学教学参考2024，Issue(22) ：87-89.

将美育融入高中乡土地理教学的案例设计——以贵州省喀斯特地貌为例

王应师 谭秋 黄启艳 王新梅
中学教学参考2024，Issue(22) ：87-89.
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将美育融入高中乡土地理教学的案例设计——以贵州省喀斯特地貌为例

王应师 1谭秋 1黄启艳 1王新梅1
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作者信息

  • 1. 贵州师范大学地理与环境科学学院(550000)
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摘要

美育是素质教育的重要组成部分,在高中地理教学中渗透美育能够提高学生的学习效率,提升学生的审美素养,落实立德树人根本任务.文章以贵州省喀斯特地貌为例,挖掘乡土地理资源,结合美育创设乡土情境和问题,在培养学生地理思维方式的同时提升学生的审美素养,让学生理解人地协调和因地制宜的理念,感悟地理之美,更好地培养学生的地理学科核心素养.

关键词

美育/高中地理教学/乡土情境/喀斯特地貌

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出版年

2024
中学教学参考
广西教育学院杂志社

中学教学参考

影响因子：0.091
ISSN：1674-6058
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