中学教学参考2024，Issue(23) ：59-61,65.

新高考改革背景下的化学深度学习实践案例——以"侯氏制碱进课堂"为例

张金恒 练海敏 贝伟浩
中学教学参考2024，Issue(23) ：59-61,65.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

新高考改革背景下的化学深度学习实践案例——以"侯氏制碱进课堂"为例

张金恒 1练海敏 1贝伟浩1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广西南宁市第三中学(530201)
  • 折叠

摘要

文章以实验室模拟侯氏制碱为例,在高中化学实验探究活动中践行深度学习理念,通过明确教学主题,分析教学现状,寻找实验探究教学与深度学习理念的融合点,引导学生进行深度学习.

关键词

高考改革/深度学习/侯氏制碱

引用本文复制引用

出版年

2024
中学教学参考
广西教育学院杂志社

中学教学参考

影响因子：0.091
ISSN：1674-6058
段落导航相关论文