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"四度六步"教学法在高中生物课堂中的应用研究——以"生态系统的信息传递"为例

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文章以人教版生物学选择性必修2中的"生态系统的信息传递"为例,阐述"四度六步"教学法在高中生物课堂中的应用策略,目的是打造高效精彩的生物课堂,促进学生更有效地学习高中生物.

黄琼瑶、戴启猛

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广西玉林市博白县王力中学(537600)

教育部基础教育数学教学指导专业委员会

"四度六步"教学法 高中生物 生态系统 信息传递

玉林市教育科学规划教研引领专项(十四五)(2022)博白县名师工作坊项目

2022YZ229

2024

中学教学参考
广西教育学院杂志社

中学教学参考

影响因子：0.091
ISSN：1674-6058
年,卷(期)：2024.(23)