中学教学参考2024，Issue(23) ：73-77.

"四度六步"教学法在高中生物课堂中的应用研究——以"生态系统的信息传递"为例

黄琼瑶 戴启猛
中学教学参考2024，Issue(23) ：73-77.
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"四度六步"教学法在高中生物课堂中的应用研究——以"生态系统的信息传递"为例

黄琼瑶 1戴启猛2
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作者信息

  • 1. 广西玉林市博白县王力中学(537600)
  • 2. 教育部基础教育数学教学指导专业委员会
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摘要

文章以人教版生物学选择性必修2中的"生态系统的信息传递"为例,阐述"四度六步"教学法在高中生物课堂中的应用策略,目的是打造高效精彩的生物课堂,促进学生更有效地学习高中生物.

关键词

"四度六步"教学法/高中生物/生态系统/信息传递

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基金项目

玉林市教育科学规划教研引领专项(十四五)(2022)(2022YZ229)

博白县名师工作坊项目()

出版年

2024
中学教学参考
广西教育学院杂志社

中学教学参考

影响因子：0.091
ISSN：1674-6058
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