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高中音乐鉴赏课的中国音乐教学策略研究
高中音乐鉴赏课的中国音乐教学策略研究
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中文摘要：
人音版高中《音乐鉴赏》教材内容涉及中国各民族、地区的民歌与民间器乐曲、歌曲音乐、民族民间舞蹈音乐、传统曲艺以及中国近现代音乐作品等,教材的编写强调学习中华民族优秀音乐文化的重要性.文章从"整合教学内容,开展大单元教学""运用多元教学方法,提高学生鉴赏能力""研究本土文化,融入地方音乐特色"三个方面进行教学策略探讨,以期通过中国音乐教学增强高中生的文化自信与民族自豪感.
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作者：
李慧闻
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作者单位：
福建省厦门市杏南中学(361024)
关键词：
高中音乐鉴赏
中国音乐作品
教学策略
出版年：
2024
中学教学参考
广西教育学院杂志社
中学教学参考
影响因子：
0.091
ISSN：
1674-6058
年,卷(期)：
2024.
(24)
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