国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中学教学参考
2024,
Issue
(24) :
14-16.
高中音乐鉴赏课的中国音乐教学策略研究
李慧闻
中学教学参考
2024,
Issue
(24) :
14-16.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
高中音乐鉴赏课的中国音乐教学策略研究
李慧闻
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
福建省厦门市杏南中学(361024)
折叠
摘要
人音版高中《音乐鉴赏》教材内容涉及中国各民族、地区的民歌与民间器乐曲、歌曲音乐、民族民间舞蹈音乐、传统曲艺以及中国近现代音乐作品等,教材的编写强调学习中华民族优秀音乐文化的重要性.文章从"整合教学内容,开展大单元教学""运用多元教学方法,提高学生鉴赏能力""研究本土文化,融入地方音乐特色"三个方面进行教学策略探讨,以期通过中国音乐教学增强高中生的文化自信与民族自豪感.
关键词
高中音乐鉴赏
/
中国音乐作品
/
教学策略
引用本文
复制引用
出版年
2024
中学教学参考
广西教育学院杂志社
中学教学参考
影响因子:
0.091
ISSN:
1674-6058
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果