中学教学参考2024，Issue(24) ：54-56.

体育课堂教学中讲解-示范型行为链的运用——以"篮球:传接球和投篮组合技术"为例

张腾
中学教学参考2024，Issue(24) ：54-56.
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体育课堂教学中讲解-示范型行为链的运用——以"篮球:传接球和投篮组合技术"为例

张腾1
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作者信息

  • 1. 徐州市贾汪区潘安湖初级中学(221011)
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摘要

文章探究了讲解-示范型行为链在体育课堂教学中的应用及其效果,并以"篮球:传接球和投篮组合技术"一课为例进行实证分析.讲解-示范型行为链作为一种有效的教与学的行为,包括讲解前的指导、教师的讲解和示范、学生的倾听与思考、学生的模仿练习以及教师的巡回指导等环节.通过对该行为链的运作机制和效果进行深入分析,验证了其在体育教学中的重要作用.讲解-示范型行为链能够直观展示和指导动作技术,提高学生的学习效果.

关键词

讲解-示范型行为链/模仿练习/巡回指导/体育教学/篮球课堂

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基金项目

江苏省中小学教研室教学研究立项项目(2021JY14-L273)

出版年

2024
中学教学参考
广西教育学院杂志社

中学教学参考

影响因子：0.091
ISSN：1674-6058
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