中学教学参考2024，Issue(24) ：88-91.

立德树人背景下初中"四环六步"主题班会德育教研的探索

丁莉
中学教学参考2024，Issue(24) ：88-91.
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立德树人背景下初中"四环六步"主题班会德育教研的探索

丁莉1
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  • 1. 广西南宁市第三中学(530021)
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摘要

主题班会是班主任育人的主阵地.文章以广西南宁市第三中学初中部江南校区为例,尝试通过主题班会德育教研,探索主题班会设计、组织和实施的新方案,并提出初中"四环六步"主题班会德育教研模式.研究表明,"四环六步"主题班会德育教研对培养初中学生良好的道德行为习惯、提升班主任的德育能力、形成良好的班风班貌有积极作用,有助于学校形成"温暖心田,安全自觉,快乐求学"的良好氛围.

关键词

立德树人/"四环六步"/主题班会/德育教研

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出版年

2024
中学教学参考
广西教育学院杂志社

中学教学参考

影响因子：0.091
ISSN：1674-6058
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