中学教学参考2024,Issue(25) :29-31,41.

"双减"背景下基于单元主题的初中英语实践性作业设计与应用

黄凌燕
中学教学参考2024,Issue(25) :29-31,41.

"双减"背景下基于单元主题的初中英语实践性作业设计与应用

黄凌燕1
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  • 1. 广西南宁市青秀区开泰路中学(530200)
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摘要

"双减"背景下,围绕单元主题设计与应用初中英语实践性作业,对发展学生的英语学科核心素养有重要意义.优化初中英语实践性作业设计,开展英语综合实践活动,既有利于减轻学生的学业负担,又有利于学生加深对所学知识的认知,提升学生运用所学知识解决实际问题的能力.文章从普遍实施的英语实践性作业设计入手,分析了初中英语实践性作业设计的现状,阐明了"双减"背景下,立足于单元主题,优化初中英语实践性作业设计的重要意义,并对初中英语实践性作业的实施进行了深入的探讨.

关键词

"双减"/单元主题/初中英语/实践性作业/设计与应用

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基金项目

南宁市教育科学"十四五"规划2023年度课题(2023C1094)

出版年

2024
中学教学参考
广西教育学院杂志社

中学教学参考

影响因子:0.091
ISSN:1674-6058
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