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核心素养下中华优秀传统文化融入高中英语教学的实践——以译林版高中英语教材必修第二册Unit 3 Integrated skills板块为例
核心素养下中华优秀传统文化融入高中英语教学的实践——以译林版高中英语教材必修第二册Unit 3 Integrated skills板块为例
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中文摘要:
在新课程改革背景下,用中华优秀传统文化引导学生增强文化意识、坚定文化自信,这对落实英语学科核心素养至关重要.文章分析高中英语课堂教学中融入中华优秀传统文化的现状、原则和方法,以译林版高中英语教材必修第二册Unit 3 Integrated skills板块的教学为例,探索用语篇所承载的文化知识迁移创设语境、引导学生深入理解文化内涵、讲述和传播中华优秀传统文化的课堂教学实践.
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作者:
高璐
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作者单位:
江苏常熟市中学(215500)
关键词:
核心素养
中华优秀传统文化
高中英语教学
出版年:
2024
中学教学参考
广西教育学院杂志社
中学教学参考
影响因子:
0.091
ISSN:
1674-6058
年,卷(期):
2024.
(25)