国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
指向学科核心素养的高中思想政治项目式学习实践——以"订立合同学问大"为例
指向学科核心素养的高中思想政治项目式学习实践——以"订立合同学问大"为例
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要:
项目式学习通过项目研究来提升能力,以解决实际问题为目标,采用小组合作的方式.作为一种学习评价的方法,项目式学习坚持以学生为中心、以问题为导向,通过项目研究的方式解决实际问题,打破了以往讲授为主的授课模式,坚持让学生自主学习、合作探究,以期实现培养学生学科核心素养的目的.文章以统编高中思想政治教材选择性必修2《法律与生活》第三课第一框"订立合同学问大"为例,阐述项目式学习的设计与实施.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
黄春花
展开 >
作者单位:
广西南宁外国语学校(530007)
关键词:
高中思想政治
项目式学习
学科素养
基金:
南宁市教育科学"十四五"规划2023年度B类课题
项目编号:
2023B219
出版年:
2024
中学教学参考
广西教育学院杂志社
中学教学参考
影响因子:
0.091
ISSN:
1674-6058
年,卷(期):
2024.
(25)