首页|基于核心素养的"农业区位因素及其变化"教学设计——以探究玉山七彩百合园的前世今生为例

基于核心素养的"农业区位因素及其变化"教学设计——以探究玉山七彩百合园的前世今生为例

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文章以山东省临沂市临沭县玉山镇玉山七彩百合园为线索,创设"初识玉山农业景""探究百合知今生""再识百合而后生"三个真实地理情境,引导学生活用所学农业区位因素的相关知识,理论联系实际,分析玉山百合园的农业区位选择变化原因并尝试解决其存在的问题,培养学生的地理实践力及区域认知素养.

朱雨薇、肖燕

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聊城大学地理与环境学院(252059)

地理核心素养 玉山百合园 农业区位因素 教学设计

2024

中学教学参考
广西教育学院杂志社

中学教学参考

影响因子：0.091
ISSN：1674-6058
年,卷(期)：2024.(25)