中学教学参考2024，Issue(27) ：1-3,27.

基于图尔敏论证模型的高中议论文写作教学研究

林令娟
中学教学参考2024，Issue(27) ：1-3,27.
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基于图尔敏论证模型的高中议论文写作教学研究

林令娟1
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作者信息

  • 1. 华东师范大学第三附属中学(200540)
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摘要

新课改背景下,写作不仅涉及语言文字的运用,更指向思维的发展和提升,而议论文作为高考普遍考查的文体,更加成为语文教学的重中之重.高中阶段的议论文写作难度较大,学生在写作中面临诸多困境,如思路不清、事例引用不当、模式化严重等.基于这种情况,文章论述通过引入图尔敏论证模型,为学生的议论文写作提供有力的抓手的具体做法,以期切实提升学生的议论文写作水平.

关键词

图尔敏论证模型/高中议论文/写作教学

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出版年

2024
中学教学参考
广西教育学院杂志社

中学教学参考

影响因子：0.091
ISSN：1674-6058
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