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高中政治学困生的成因分析及转化策略研究

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文章在分析高中政治学困生成因的基础上,提出高中政治学困生的转化策略:优待政治学困生,建立他们的自信心;提高政治学困生学习政治的兴趣;耐心施教,维持并提升政治学困生的学习兴趣;开展理想教育,培养政治学困生良好的学习习惯;加强学法指导,正确看待政治学困生转化的曲折性.

李涛、彭丽琼

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湖南省宜章县第一中学(424200)

政治学困生 成因分析 转化策略

2024

中学教学参考
广西教育学院杂志社

中学教学参考

影响因子:0.091
ISSN:1674-6058
年,卷(期):2024.(27)