人教版初中英语教材配图应用方法探析

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中文摘要：人教版初中英语教材的配图不仅丰富了教学内容,而且为激发学生兴趣、开展教学活动、提升学生学习能力提供了重要资源.在具体教学实践中可以通过以图助听、以图助说、以图助读、以图助写等方法将配图融入听力、口语、阅读和写作教学,构建一个配图应用的综合框架,这一框架可作为教师教学的参考.在智慧教学环境下,教材配图的应用可以被当成任务资源包,借助智慧教学平台推送给学生,创造多场景的学习环境,很好地变革教与学的结构,驱动学生自主学习,突出个性化学习,为培养学生的核心素养提供多元化路径.

作者：

王书芳、闫岩

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作者单位：

安徽濉溪县孙曈中心学校(235100)

安徽濉溪县第一实验学校(235100)

关键词：

初中英语教材配图应用方法智慧赋能

基金：

安徽省2022年度教育科学研究重点项目

项目编号：

JKZ22014

出版年：

2024

中学教学参考

广西教育学院杂志社

中学教学参考

影响因子：0.091

ISSN：1674-6058

年,卷(期)：2024.(27)