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新课标下的初中语文作业设计优化路径——以统编语文教材九年级下册第二单元作业设计为例

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当前,初中语文作业设计存在理念落后、结构孤立、内容陈旧、评价方式单一等问题.因此,优化初中语文作业设计显得尤为重要.新课标为如何优化作业设计提供了思路:以核心素养为导向,更新作业理念;以学习任务为载体,优化作业结构;以真实情境为驱动,丰富作业内容;以多元评价为依托,拓展作业反馈.

王莹

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浙江省绍兴市元培中学(312000)

新课标 作业设计 核心素养 初中语文

2024

中学教学参考
广西教育学院杂志社

中学教学参考

影响因子:0.091
ISSN:1674-6058
年,卷(期):2024.(28)